Hola a todos. Soy Juan Carlos Castilla, fundador y director de Noblecan. Quiero empezar este texto hablando desde la experiencia sobre el adiestramiento canino cognitivo-emocional y presentando mi currículum a todos los lectores de esta web.
Además de ser el director y fundador de Noblecan, llevo más de 16 años trabajando como adiestrador canino titulado en Madrid, educador canino titulado con número de licencia 08/13, soy técnico avanzado en modificación de conducta y juez evaluador del programa Ciudadano Canino Ejemplar. Si estas referencias no fueran suficientes, también soy miembro federado número 919/2017 de la ANACP (Asociación Nacional de Adiestradores Caninos Profesionales).
Desde niño me han apasionado los animales salvajes. Recuerdo con nostalgia la serie televisiva «El Hombre y la Tierra», en especial aquellos capítulos fascinantes referidos a los lobos: como convivían en manada, como interactuaban entre ellos, sus costumbres, el cuidado de los cachorros, la preparación para el momento de la caza y como actuaban para la supervivencia de la especie.
El perro me ha llamado de siempre la atención: por su especial vínculo con el ser humano a lo largo de la historia y por su versatilidad para realizar diferentes y complicadas funciones (búsqueda, guía de rebaños, transporte de objetos, perros de asistencia, etc).
Tras formarme como adiestrador/educador canino empecé a entender mejor cómo es un perro: instintos, psicología canina, maneras de premiarlos, educación de los cachorros, características de las diferentes razas, veterinaria, cuidados, problemas conductuales, miedos, fobias, etc.
En algunas ocasiones se nos escapan detalles de entendimiento que hacen que nuestro perro no nos vea como quisiéramos y surjan conflictos en la relación humano-perro. Mis objetivos son dos:
- Conseguir perros felices y equilibrados
- Ayudar a que la gente pueda disfrutar plenamente de sus mascotas, enseñando a los tutores a entender a su perro y a tener una relación perfecta con él.
A lo largo de mi carrera, he tenido el privilegio de trabajar con innumerables perros y sus tutores, y he sido testigo de la increíble transformación que se puede lograr en la relación entre humanos y sus fieles compañeros.
Por último, quisiera hacer una mención muy especial a Félix Rodríguez de la Fuente (Poza de la Sal, Burgos, 14 de marzo de 1928 – Shaktoolik, Alaska, Estados Unidos, 14 de marzo de 1980). Ya que gracias a este naturalista soy un gran amante de los animales, inculcándome su respeto, su cuidado y su protección.
En este artículo, quiero compartir contigo mi experiencia y conocimientos sobre el adiestramiento canino cognitivo-emocional.
La importancia de la conexión en el adiestramiento canino cognitivo-emocional
Uno de los pilares fundamentales del adiestramiento canino cognitivo-emocional es la comprensión de la importancia de la conexión emocional entre el tutor y el perro. Este método de entrenamiento va más allá del simple aprendizaje de ejercicios; se centra en establecer una relación basada en la confianza, el respeto y la empatía.
Al comprender y atender las necesidades emocionales de tu perro, se crea un ambiente propicio para el aprendizaje y el desarrollo de conductas positivas. Un trabajo en equipo, en el que perro y tutor conectan emocionalmente, facilitará la labor de aprendizaje de ambos llegando al objetivo marcado rápidamente.
Ejercicios prácticos para fortalecer el vínculo
En mi experiencia, he descubierto que la clave para el éxito en el adiestramiento canino cognitivo-emocional radica en la consistencia y la paciencia. A través de una serie de ejercicios prácticos, es posible fortalecer el vínculo entre el tutor y el perro de una manera significativa. Estos ejercicios incluyen actividades que estimulan tanto la mente como las emociones del animal, promoviendo así un aprendizaje profundo y duradero.
La importancia de los fallos en el adiestramiento canino cognitivo-emocional
Durante los entrenamientos de secuencias en el adiestramiento canino cognitivo-emocional, es crucial ser tolerante con los fallos que el perro pueda cometer en conductas concretas, especialmente si son resultado de errores en las fases iniciales del adiestramiento.
El perro debe tener la oportunidad de evaluar y afirmar cada conducta que realiza dentro de una sesión de entrenamiento. Esto no solo refuerza la confianza del animal en sí mismo, sino que también fortalece la conexión emocional entre el perro y el tutor. Al permitir que el perro participe activamente en el proceso de aprendizaje y valoración de sus propias acciones, se promueve un ambiente de colaboración y entendimiento mutuo, esencial en el adiestramiento canino cognitivo-emocional.
Sin esta evaluación y afirmación, existe el riesgo de caer en la construcción de un sencillo encadenamiento de conductas, donde el perro simplemente repite acciones sin comprender plenamente su significado o propósito. Esto limita el potencial de aprendizaje y la profundidad de la relación entre el tutor y el perro.
La tolerancia hacia los posibles fallos y la promoción de la autoevaluación del perro son elementos esenciales para el éxito en el adiestramiento canino cognitivo-emocional. Estos principios permiten no solo el desarrollo de habilidades concretas, sino también la formación de una relación sólida y enriquecedora entre el perro y su tutor.
El rol del refuerzo positivo en el adiestramiento canino cognitivo emocional
Otro aspecto crucial de esta metodología es el uso del reforzamiento positivo. En lugar de castigos o métodos aversivos, se enfoca en recompensar los comportamientos deseables. Esto no solo crea un ambiente de aprendizaje más positivo, sino que también fortalece la confianza entre el tutor y el perro.
Al celebrar los logros, se fomenta una actitud positiva hacia el aprendizaje y se promueve la repetición de conductas deseables.
Superando desafíos y obstáculos
A lo largo de mi trayectoria como adiestrador, me he enfrentado a una gran variedad de desafíos y obstáculos. Sin embargo, el adiestramiento canino cognitivo-emocional me ha dado las herramientas necesarias para abordar incluso los casos más difíciles. Al comprender las motivaciones y necesidades individuales de cada perro, se pueden diseñar estrategias específicas para superar cualquier problema de comportamiento.
Tanto si el perro no sigue indicaciones sencillas como si tiene una alta reactividad hacia otros perros, con el adiestramiento canino cognitivo-emocional podremos resolver el problema de forma rápida y efectiva.
Resultados tangibles: Perros felices y tutores satisfechos
Una de las recompensas más gratificantes de mi trabajo como adiestrador especializado en el adiestramiento canino cognitivo-emocional es presenciar la transformación de perros ansiosos o problemáticos en animales equilibrados y felices. Esta metodología de entrenamiento no solo beneficia al perro, sino que también empodera a los tutores al ofrecerles las herramientas necesarias para establecer una relación sólida y armoniosa con sus mascotas.
Una nueva dimensión en el adiestramiento canino
El adiestramiento canino cognitivo-emocional representa una nueva dimensión en la forma en que entendemos y abordamos la educación de nuestros perros. A través de la conexión emocional, el reforzamiento positivo y la comprensión de las necesidades individuales de cada animal, es posible lograr resultados sorprendentes.
Como adiestrador especializado en esta metodología, he sido testigo de su poder transformador y estoy comprometido a compartir este conocimiento para mejorar la vida de perros y tutores por igual. Si estás buscando una forma innovadora de fortalecer tu relación con tu mascota, el adiestramiento canino cognitivo-emocional es una opción que vale la pena explorar.
No esperes más y ponte en contacto con nosotros. Juntos comenzaremos una nueva vida para tí y tu mascota en la que ambos seréis mucho más felices.
